«Воспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека, общества, государства. Воспитательные функции в общеобразовательном учреждении выполняют все педагогические работники. Однако ключевая роль в решении задач воспитания принадлежит педагогическому работнику, на которого возложена функции классного руководителя» (из методических рекомендаций об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками).
Работа классных руководителей начальных классов отличается от классных руководителей среднего и старшего звеньев. Классный руководитель начальных классов принимает самых маленьких – первоклассников и она «заменяет» в школе их маму все четыре года.
Перед участниками семинара выступила Галина Арефьевна Иванова, директор Дома детского творчества. Она ознакомила с районным положением «Самый классный классный», методическими рекомендациями об осуществлении функции классного руководителя педагогическими работниками.
Классными руководителями многие работают уже столько лет, что накопились свои разработки, приемы, формы и методы работы с классом.
Максимова Роза Николаевна, классный руководитель 1 класса Малокарачкинской школы, поделилась приёмами организации сотрудничества младших школьников с учителем и родителями во внеучебной деятельности. Она подчеркнула, что целенаправленно формируемая деятельность дарит и детям, и взрослым ощущение сплочённости, взаимных достижений и, главное, радостную, праздничную атмосферу, которая запоминается надолго.
В районе уже несколько лет реализуется программа для младших классов «Цветик – семицветик», разработанная Семеновой Вероникой Владимировной, методистом ДДТ. А как же работают по этой программе в школах? О создании воспитательной системы в классе через районную программу «Цветик – семицветик» рассказала Владимирова Валентина Викторовна из Большечурашевской школы. Она отметила, что программа «Цветик – семицветик» дает всестороннее развитие личности; работать по этой программе нравится и классным руководителям, и ученикам; дает возможность выявлять те реальные проблемы, которые может и должен решать малыш сам для себя.
В младшем возрасте большинство учащихся любят читать и задают очень много вопросов. И таких учащихся объединили клубы «Книгочей» и «Почемучки», которые работают в СОШ №3 города Ядрин. С деятельностью клубов ознакомили и рассказали Козлова Валентина Апполоновна и Тимофеева Татьяна Федоровна, у которых большой педагогический опыт работы классными руководителями начальных классов.
Интерактивные игры приветствуются во всех мероприятиях. Была проведена деловая игра «Технология проведения мониторинга воспитанности в классе», которую проводила Семенова, методист ДДТ.